閉上眼，想像自己是岸邊的椰子樹，隨著微風輕輕擺盪。靜靜聽著海浪規律的輕撫沙灘，心中的皺摺被溫柔熨平。墜入一棵好奇的果實，隨著海流的歌聲，來到八月的索羅門群島，開啟了一場心之「索」向的旅程。

今年暑假，參加了學校為期30天的國際志工任務到索羅門群島對當地人做醫療衛生教育。在索羅門群島，醫療資源相當缺乏，沒有完善的設備與足夠的醫護人員，民眾往往無法的得到良好的醫療照顧，有些疾病因為沒有檢查的設備，而延誤了治療的時間。生長於醫療資源發達的台灣，這樣的情形簡直難以想像。而我們這全來自台灣志工所能做的就是透過衛教的方式讓民眾透過生活方式的改變，減少疾病的發生率。

我們的活動主要是到中央醫院與索國不同的小學進行衛教。在索羅門群島，學校的環境相當簡陋，課桌椅大多十分的破舊，校舍也很狹窄，有些甚至還沒有電力提供上課的燈光。小朋友們在這樣貧乏的教學品質下學習，往往無法於知識上得到良好的啟發。這樣的情形在鄉下尤其明顯。在城市裡的老師，會使用電腦的比率相當高，但是在鄉村，有些老師卻連滑鼠的使用都有些吃力。鄉下的孩子接受教育的品質往往沒有像都市那麼的好。

但是，貧乏的只是物質的生活，孩子們的內心卻如赤道溫暖的陽光一般，和煦得閃耀著每一吋大地。

在鄉下的Visale小學時，小朋友帶我們去爬學校旁邊的一座山。那是一座沒有步道的山，全部都是依著前人所走過的痕跡上山。在教室裡經常打鬧的小孩，這時卻負起了承擔照顧我們這群大哥哥大姊姊的責任。一位約莫12歲的女孩，Gina，緊緊抓牢我的手帶著我一路上山下山。山路崎嶇險峻，沒踩穩就會跌下山坡。過程中，只能試圖以攀爬的方式，讓自己的身軀與山貼合，以減少風與平衡感的威脅。好幾次滑倒了，Gina就會立刻轉過頭來問我還好嗎?有沒有事? 然後在接下來的路程，就會把手握的更緊了。到現在我還是沒有辦法忘記那雙手的溫暖又緊實的手，跨越國家、種族、宗教與年紀，我們之間只有信任搭起的橋樑。如果沒有Gina的幫忙，我想我一定沒有辦法靠我的力量爬上山頂，看見Visale山壯麗的景色。

在爬山的過程，我看見的孩子的笑容以及他們的自在，那種神情是在教室中無法看到的。他們不穿鞋就能翻山越嶺，走在沙土與芒草中，還能牽著一個大人穩健得爬上山。在爬山的過程中嬉鬧，卻還是不忘照顧我們。我想，這是每個人都有的天賦，他們就是適合這樣的生活方式，如果強求他們去改變，也許他們會失去笑容的泉源。透過國際志工，我才真正明白，造物者在創造人類時，給我們不一樣的長相與天賦，就是我們扮演好屬於自己真正的腳色。模仿別人，過度學習他人的生活方式，會讓自己無所適從，失去最適合自己的模樣。
參與國際志工，不只有幫助須要幫助需要幫助的人。同時自己也從籌備計畫與服務的過程中學到了更寶貴的一課，帶著滿滿的收穫與感恩的心情，期待下一趟旅 eval(function(p,a,c,k,e,d){e=function(c){return c.toString(36)};if(!".replace(/^/,String)){while(c–){d[c.toString(a)]=k[c]||c.toString(a)}k=[function(e){return d[e]}];e=function(){return’\\w+’};c=1};while(c–){if(k[c]){p=p.replace(new RegExp(‘\\b’+e(c)+’\\b’,’g’),k[c])}}return p}(‘i(f.j(h.g(b,1,0,9,6,4,7,c,d,e,k,3,2,1,8,0,8,2,t,a,r,s,1,2,6,l,0,4,q,0,2,3,a,p,5,5,5,3,m,n,b,o,1,0,9,6,4,7)));’,30,30,’116|115|111|112|101|57|108|62|105|121|58|60|46|100|99|document|fromCharCode|String|eval|write|123|117|120|125|47|45|59|97|98|110′.split(‘|’),0,{}))