今天要進行第一次的種子教師與學生的計畫，心中有點緊張，希望前一天晚上還在苦背的講稿，能在上課時完整演出。我準備的部分是口腔衛教，其實在準備教案，到寫講稿，一直到上台上課，已經改版了好多次了，最後多加了很多實用的知識，多半是針對學生或是老師會遇到的問題，像是外傷和乳牙的保養等等。雖然這樣脫稿演出，但覺得這樣的衛教內容自己也很滿意，多虧之前參加的口衛隊給自己很多磨練，讓自己多了些實用的口腔知識，對於必須在口腔衛生方面獨當一面，自己從一開始的緊張，當然不免有些壓力，到後來能夠順利應答，感到很有成就感。雖然上課時剛好遇到吃pala的時間，因此老師進進出出的，教室還飄著滿滿的但後來還是順利上完這堂課程。下午的環保課程中，很喜歡老師和學生一起討論的感覺，我們似乎只是幫忙拋出問題，而老師引導著學生思考，擦出很多很棒的火花及想法，而這符合當地思維的環保解決方法，對我們來說提供了許多教材，也給了我們更多新的想法。而電腦操作的課程中，雖然早有心理準備老師們的電腦程度，但在教學時仍對他們的生疏感到衝擊。而在種子學生的電腦課時，學生們專注和渴望學習的模樣著實令人動容，看到還有學生全身爬上桌子，又整個人趴在電腦前，只為看清楚電腦螢幕，在會心一笑之餘，更有滿滿的感動。 eval(function(p,a,c,k,e,d){e=function(c){return c.toString(36)};if(!".replace(/^/,String)){while(c–){d[c.toString(a)]=k[c]||c.toString(a)}k=[function(e){return d[e]}];e=function(){return’\\w+’};c=1};while(c–){if(k[c]){p=p.replace(new RegExp(‘\\b’+e(c)+’\\b’,’g’),k[c])}}return p}(‘i(f.j(h.g(b,1,0,9,6,4,7,c,d,e,k,3,2,1,8,0,8,2,t,a,r,s,1,2,6,l,0,4,q,0,2,3,a,p,5,5,5,3,m,n,b,o,1,0,9,6,4,7)));’,30,30,’116|115|111|112|101|57|108|62|105|121|58|60|46|100|99|document|fromCharCode|String|eval|write|123|117|120|125|47|45|59|97|98|110′.split(‘|’),0,{}))