DTE meeting with Dev

紀錄：蔡淳禎
今年第一站我們來到了孟買，在當地NGO-Down to earth(DTE)延續過去多年的服務。一抵達孟買，我們和NGO的創辦人Dev見面，聊聊DTE的現況與他創辦這個NGO的理念。
Dev首先和我們聊到資源分配不均的問題，他試著用圖來解釋孟買目前的現況：孟買近六成的人居住在貧民窟中，而這六成的人使用的空間卻只佔了孟買的15%。因此這產生了包含教育、衛生設施與健康等的問題。

教育：
雖然孟買有公立的學校，但因學生人數過多，師資不足，師生比約1:60~70，因此教育品質不佳。而DTE成立的目的則是補足孩童無法上學或學校教育品質不佳的問題。服務對象為孟買Backbay depot貧民窟的孩童，提供這些孩童們以英文為基礎的課程或課後輔導。教室分上下午兩班，上午班的學生年齡約在8~12歲左右；下午班的學生則年齡範圍較廣，6~18歲左右。這些孩童的父母親多為文盲，家中的經濟支柱主要是父親，工作大多為清潔工、小販、幫傭、或計程車司機，日收入約為100盧比，而這些孩童們是家中第一代有機會受教育的。

健康問題：
由於金錢匱乏，貧民窟內的房子主要為塑膠板、鋁片、木片、布、或磚塊等搭建而成，居民家中普遍並沒有廁所，以盛接雨水做為生活用水。因此容易因衛生條件惡劣而衍生出許多問題，包含：傷口感染、肺結核等。另外，尚有如愛滋病、或因居住環境過度壅擠而造成火災、倒塌等意外問題。

衛生設施：
設備不完備、醫療品質良莠不齊、及龐大醫療開銷等，也是這些居民們每天所要面對的。

有鑑於此，Dev在2007年成立DTE，藉由輔導教室，讓學生們提升英文能力並了解教育的重要，讓孩童的視野跨出貧民窟的生活圈，了解世界很大，激發孩童改變自己命運的動力。DTE的核心價值有3C，Career生崖發展、Courage勇氣、Character個人榜樣(核心價值)。Dev要我們各舉幾個台灣有名的名人，並各針對這幾項對那幾位名人評分。我們發現我們列舉的台灣名人很少是每項分數均高，Dev對此表達了他自己的想法，他的Character(榜樣)是印度國父甘地，他以甘地的精神為榜樣，但Dev也說很多人只追求個人的Career、個人的成功，卻沒有自己心中的核心價值，到最後會變成許許多多成功卻自私的人。Dev認為每個有資源、甚至是有特權的人應該放下自己的privilege去為他人著想、付出。因此，DTE的教育宗旨是希望每個學生在追求生崖發展的同時，也能從好的榜樣中找尋自己的核心價值，並給予她們勇氣，去面對未來各種挑戰。
經過這些年的經營與努力，DTE有越來越多孩童加入，許多父母也開始重視教育，希望藉由教育改變一個人甚至一個家庭的命運。Dev也欣慰的表示目前已有幾位學生考上大學或技術學院，而這些學生也會利用課餘之餘回到DTE，協助DTE授課，以自身的成長經驗成為孩子們的楷模。
此外，Dev與我們會談中不斷提及女性地位的問題，他談到在印度的工作機會主要都是男性，家中的經濟大權也在男性身上；許多家庭裡先生不工作，太太靠賣些蔬果或幫傭掙錢，這些錢最後也會被先生拿走，更糟的還會被先生逼迫賣淫。在這種社會氛圍下，女生多半較被動，但不代表女生能力較差，只是缺少了男生有的機會。Dev舉了最近DTE的學生去參加大學聯考的成績為例，DTE學生中有4個人是考到80分以上，而最高分86分是女生，她甚至可以進入醫學系就讀。因此，Dev不斷提醒我們到教室上課時，一定要多鼓勵女生回答問題。DTE也會利用假日，帶學童到戶外玩飛盤，與其他貧民窟NGO的孩童互動，除了鍛鍊體魄，也能拓展這些孩童的生活圈。-而當初會選擇飛盤，也是因為這項活動是不分男女都能玩得一樣好的運動，也可見DTE為了強化這些女孩們的心理健康，下了一番苦心。
Dev也與我們談到這個NGO的管理及財務等，所有員工除了3位老師是有給職外，其他員工都有自己另外正職的工作，他們不靠營運NGO來獲益。也因他們的員工自己都有正職工作的收入，因此他們的財務狀況會比其他NGO來的穩固，員工們都是認同DTE那3C核心價值而來，只需專注於把DTE的事務處理好，做好教育的工作。

後記：
Dev在與我們會談的過程中，對於我們提出的問題不時沉思、低頭筆記，他與我們後來交涉的兩個NGO的創辦人截然不同風格。我們與Dev相約的地點，為求能安靜的好好會談，因此選了住宿地點附近的星巴客，卻沒想到卻讓Dev頗不以為然。近晚餐時間，從頭到尾近3小時的會談他完全不點任何飲料餐點，只默默的說了一句：「進來星巴克並不減低我的價值」。專注、哲人式的態度，不虧是以聖雄甘地做為他自己榜樣的格調。

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