紀錄日期：2014/5/07

紀錄者: 蔡淳禎 Claire 

這一兩個月上了好多堂課程，從衛生教育（口腔保健、按摩、社區健康評估）到文化課程（武術）等等，我們也積極的準備相關教材要提供給北印度當地。其中，我特別想要分享的是「社區健康評估」－「社區健康評估」是以社區內民眾的健康問題與需求為重點，是進行社區健康照護的第一步，透過詳實的評估才能確保所提供的護理措施能真正符合社區需求。它所照顧的對象：由個人→家庭→團體→群體→社區。社區健康評估可以先從特定年齡層或特定疾病來做社區內資料蒐集；將這些蒐集來的資料經過比較，就能發現其中有哪些問題是較嚴重的。而這個評估不光只是評估，必須將蒐集來的資料進行分析比較，找出問題跟可能發生的原因，再設法解決。老師也提醒我們，解決問題必須要設法尋找當地的資源、做資源盤點，疾病的控制才能有延續性。

老師提到的資源盤點其實很有意義。這幾年有許多台灣的國際志工遠到國外去做些諸如蓋房子、種田、修灌溉渠道等工作。而我一直再思考：我們遠到國外當志工，到底能提供他們什麼？如果我們做的是當地人就能做到的，那大可不需要我們舟車勞頓花那些時間、金錢跑去當地服務，也許我們省下我們的經費直接贊助當地居民跟NGO還更有效果。如果我們的服務只是短暫性的，那我們提供給他們的支持其實很有限；我們教給他們的衛生教育等知識，若由他們當地機構來落實也許更有效果。我想，協助他們找到當地能提供的持續性資源，媒合當地機構的支援，也許才是我們該補強的。另外，游濬瑋老師跟我們提到「需求評估」，試著調查當地NGO或社區居民真正的需求（不論是經濟、教育、或健康等），我覺得也是件很有意義且必須做的事情，調查後可以做為下屆志工團提供服務的依據。如此，才能滿足當地居民真正的需求，而不是以一個位高者的角度來提供他們或許根本就不需要的服務。

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